ピアノレッスン教材・グッズ

◇内容紹介

待望のロシア奏法によるピアノ教本。ガッチナ市立第2児童音楽学校特別ピアノ・クラスでの長年の経験をもとに、著者が子どもにピアノ奏法の基礎をどうやって習得させるか、教育現場で成果のあった曲と練習法をすべて収め、その教程を系統的にまとめた。教則本3巻と曲集から成る。「鍵盤から音を引き出す」という感覚、手の脱力、1本1本指それぞれのテクニックなどを子どもが親しみやすい曲を通して繰り返し練習し、体得させる。これによって短期間に子供がピアノの感覚をつかみ、自由な演奏・自由な指の動きができるようになる。ロシア連邦文化省推薦児童音楽学校用教材。

◇目次

第６章　レガートとスタッカート
１．スラーのかかった２つの音符（第１音に重心をかけて）
76　ぐつぐつ、おかゆ【カーシカ】―――E.トゥマーニャン作曲
77　ニャオ ニャオ―――O.ゲターロワ作曲
78　雲のふとん―――N.ソコローワ作曲
79　地の精【ノーム】のワルツ―――D.トンプソン作曲
80　秋の唄―――Yu.アベレフ作曲
81　練習―――E.グネーシナ作曲
82　練習―――E.グネーシナ作曲
83　地の精【ノーム】のマーチ―――K.ロンシャン=ドルシケヴィチョワ作曲
84　小雨　ロシア民謡―――B.ミリチ編曲
85　子グマのお祝い―――K.ロンシャン=ドルシケヴィチョワ作曲
86　うちの子ネコ―――G.チッチャン作曲
87　小さなユーリカ　チェコ民謡―――E.トゥマーニャン編曲
88　時計の会話―――K.ロンシャン=ドルシケヴィチョワ作曲／I.ヴィーズナヤ編曲
89　静かに―――V.イグナーチエフ作曲

２．スタッカート
90　楽しい授業―――V.シャインスキー作曲
91　ポリーがお茶を注ぐ　イギリス民謡―――E.トゥマーニャン編曲
92　ぼくはバイオリンをひく―――A.フィリッペンコ作曲
93　ポルカ―――A.ボロディン作曲
94　野イチゴとカエル―――N.ソコローワ作曲
95　じゃぼじゃぼ―――G.ポルトノフ作曲／V.イグナーチエフ編曲
96　三匹の子ブタ―――D.ウォット作曲／V.イグナーチエフ編曲
97　ネズミの学校―――B.チャイコフスキー作曲
98　ぼくの子ウマ　チェコ民謡―――O.バフマツカヤ編曲
99　キリギリス―――V.シャインスキー作曲／O.ゲターロワ編曲
100　大きなシカフランスのうた―――V.イグナーチエフ編曲
101　クラコヴィアーク

ポーランドの民族舞曲―――K.ロンシャン=ドルシケヴィチョワ編曲
３．レガートとスタッカートの組みあわせ
102　レオポルド猫【ネコ】くんの歌―――B.サヴェリエフ作曲／V.イグナーチエフ編曲
103　ポルカ―――K.ロンシャン=ドルシケヴィチョワ作曲
104　ハイ、ドオドオ！　チェコ民謡―――V.イグナーチエフ編曲
105　子ブタの行進―――P.ベルリン作曲
106　子ヤギ　ロシア民謡―――V.イグナーチエフ編曲
107　エチュード―――I.ヴィーズナヤ作曲
108　眠りの歌―――R.ポールス作曲／O.ゲターロワ編曲

４．スラーのかかった２つの音符（第２音に重心をかけて）――アウフタクト
109　ワルツ　練習―――I.ヴィーズナヤ作曲
110　ナイチンゲール　ロシア民謡―――L.ヘレスコ編曲
111　陽気なお月さま　ロシア民謡―――N.ソコローワ作曲
112　牧場【まきば】の少女フランス民謡―――O.ゲターロワ編曲
113　ホタル―――P.ハジーエフ作曲
114　小品―――D.トンプソン作曲
115　仲なおり―――O.ゲターロワ作曲
76　ぐつぐつ、おかゆ【カーシカ】/77　ニャオ ニャオ/78　雲のふとん/79　地の精【ノーム】のワルツ/80　秋の唄/81　練習/82　練習/83　地の精【ノーム】のマーチ/84　小雨　ロシア民謡/85　子グマのお祝い/86　うちの子ネコ/87　小さなユーリカ　チェコ民謡/88　時計の会話/89　静かに/２．スタッカート/90　楽しい授業/91　ポリーがお茶を注ぐ　イギリス民謡/92　ぼくはバイオリンをひく/93　ポルカ/94　野イチゴとカエル/95　じゃぼじゃぼ/96　三匹の子ブタ/97　ネズミの学校/98　ぼくの子ウマ　チェコ民謡/99　キリギリス/100　大きなシカフランスのうた/101　クラコヴィアーク/102　レオポルド猫【ネコ】くんの歌/103　ポルカ/104　ハイ、ドオドオ！　チェコ民謡/105　子ブタの行進/106　子ヤギ　ロシア民謡/107　エチュード/108　眠りの歌/109　ワルツ　練習/110　ナイチンゲール　ロシア民謡/111　陽気なお月さま　ロシア民謡/112　牧場【まきば】の少女フランス民謡/113　ホタル/114　小品/115　仲なおり