ト音記号、へ音記号同時進行なので偏りなく進める。
【使用年齢・使い方・併用教材】
年中〜小4くらい／ピアノドリームは丁寧に指使いが書いてあるので指番号で音を覚えてしまうと、3の後半で戸惑う子が多いため、修正テープで指番号を消して使用しています。その時に1人1人の弱点がよく分かる。バーナムテクニックは、音源を使用。題名に合った音源なので生徒が楽しそうに弾いている

どりーむは可愛いイラストがあり、曲想の練習にもなるので同時に何冊か組み合わせて使用している
【使用年齢・使い方・併用教材】
４歳以上。中学生以上で始める子は、バイエル。３歳はまいぴあの／基本となる教材を決めたら、指のトレーニング用の教材を決め、あとはドリルの3点セットでレッスンしています。ドリルはルンルンシリーズがほとんどで、たまにヤマハ出版のディズニーキャラが書いてある音楽ドリル

ぴあのどりーむは、カンタンなものが、適する生徒がわりといるので、そういう意味でよいと思っています
【使用年齢・使い方・併用教材】
未就学児・小学生／ぴあのどりーむは、メインにすることはなく、併用教材にしています。その他に、最もよいと思っているのは、プレ・ピアノランド、みみをすます（町田郁也）、ピアノテクニックの本（永瀬まゆみ）です

絵も可愛くてわかりやすい。
【使用年齢・使い方】
小学生／絵の中に小さくもえの、文字があるので、それを、さがすのが、うれしそうです。音符かるたと、一緒に、覚えさせています

ミドルCから始まる、挿絵がかわいい、ステップが緩やか。
【使用年齢・使い方・併用教材】
5才から／主にしっかり譜読み、手見ないで弾く練習。バーナムと併用。ゆっくり進むので毎週⭕️が付くとやる気が出る。

進度がゆっくりなので、スモールステップでどんどん曲数をこなしていきたい子や、年長などの幼い子が始めるにはちょうどいいと思う。
【使用年齢・使い方・併用教材】
年長〜小２／途中からバーナムやハノンなどを取り入れて、指の訓練を増やします。その分、ぴあのどりーむでは、表現面に重視して指導しています。

イラストが可愛いいです。進みがゆっくりなので、あまり練習しない子にも向いていると思います。
いつも5巻くらいまで進んだ後は、ブルクミュラーへ進んでいます。
【使用年齢・併用教材】
年中さんから小4くらいまで／ぴあのひけるよジュニアやよいこのピアノと組み合わせます。

進度がゆっくりなので音符がしっかり読めるようになる
【使用年齢・併用教材】
4歳から小学校中学年(5が終わるまで)／バーナムテクニックを併用している。技術的なことを求めていない方には、ピアノがひけたよ！ジュニアを併用

絵が可愛いし1曲1曲が無理のない進度
【使用年齢・併用教材】
6歳／ピアノひけるよ！で知っている曲と併用しています

両手とも真ん中のドから始まり、子どももわかりやすいし、教えやすい
【使用年齢】
幼稚園年中、年長

一曲が短いので、弾きやすい
【使用年齢・併用教材】
小学１年生から６年生／生徒さんにより、ぴあのひけるよ！などを併用しています

ゆっくり進度で進むので、つまずきにくく感じます
【使用年齢】
5歳から

絵も可愛くてわかりやすい。
【使用年齢・併用教材】
小学生／ピアノドリームワークと、併用して、使ってます。

小さい子のレッスンの導入としてやり易いから使っています
【使用年齢・併用教材】
年長／バーナム(ミニブック〜)やワークブックを併用

進み方がゆっくりでわかりやすい
【使用年齢・併用教材】
小学3年生／バーナムと併用しています

真ん中のドから少しずつ広がる音域で学習しやすい
【使用年齢・使い方・併用教材】
4歳から／同じシリーズのワークブックと併用すると学習理解が深まる

進み方がゆっくりで　手をみないで弾かせたいのでつかっています
【使用年齢・使い方】
小学3年生／確実に基礎をつけたい

進み方が緩やかだからいい
【使用年齢】
年長

真ん中のドから左右が始まるので。
【使用年齢・併用教材】
４才くらい～／主にバーナムと併用しています

不器用な子でも取り組みやすい
【使用年齢・使い方・併用教材】
年少さん〜／ワークも一緒にリズム打ち、記譜の勉強もできる

音を読めるようにするために使ってます
【使用年齢・使い方・併用教材】
３歳から小学生／ピアノドリームで、読めてきたら、知っている曲ご多いピアノひけるよジュニアを併用する

ゆっくり進むのがいい
【使用年齢】
園児、小学生

使いやすい
【使用年齢・併用教材】
4才〜12才／バーナムピアノテクニック

わかりやすい
【使用年齢】
年長