「導入教本」は幼児を対象としたもので、知的学習を避け、まず歌い、その中でリズム感・音感を育て、ピアノへと導入する感覚的学習を優先させたものです。歌うことが可能な音域、覚えやすい音、といった点を重視しています。
チューリップ/ぶんぶんぶん/かごめかごめ/かえるの合唱/たこたこあがれ/うさぎのおやこ/ぶらんこ/はねるものなーに/しりとり/おまつり/かっこう/かね/メロディー/やまびこ
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