●ただテキストを見て覚えるだけではありません♪
生徒さん自身の手の輪郭を型取るページがあります。手を型取ったところに先生が指番号を入れてあげるという、素敵な作業から始まります。先生は生徒さんの手の特徴を認識し、また、子どもたちは身をもって指番号を知り、学ぶべきことがらを自分で感じて身につけてゆく、まさにその第1歩です!
●1巻綴じ込み付録 『鍵盤ポジションガイド』
まずは付録をチョキチョキ♪自分で切り取ったこの「鍵盤ポジションガイド」(紙鍵盤)を実鍵盤にのせて使います。可愛い色で記された音名つき鍵盤なら、真ん中の『ド』も楽しく身につくこと間違いなし!
●楽譜を読むのに必要な知識をわかりやすくやさしく説明
それぞれの曲には音楽の基本的な要素(スタッカート、スラー、テヌート、タイなど)が1曲に1つずつ盛り込まれているので、イメージする音を出すための練習・レッスンをすすめてゆけます。北村先生が大切にされている「イメージを音で表現する行為」「初めから音楽する」という思いから作られたこのテキストは、音の出し方だけでなく、「自分の音を聴く」ことの大切さも教えてくれます。具体的な「音の聴き方」が指導できるように作曲・設定されているからです。
●同じ曲が、テンポ等で全く違う曲になることを、可愛い曲で体験
同じメロディーでも、テンポやアーティキュレーション、奏法(マルカート、レガート、スタッカート等)による音質・音色、音量の違いで、曲の表情が全く変わることを体験し、「音楽とは何か」という本質が体験的に学べます。
ピーターのたいこ/ドレドレいばりやマーチ/ドレドレぴょんぴょんマーチ/ドシドシいばりやマーチ/ドシドシぴょんぴょんマーチ/スケートすべり/ブランコのり/こもりうた/めざめてジャンプ/ぬきあしさしあし/いばってあるく/あっおともだち/かわいいことり/びょうきのピーター/ごきげんねずみのおどり/ナトキンのおどり/ピーターのワルツ/ふたりでたのしく/ティギーおばさんのおはなし/ディギーおばさんのおもいで/きょうにさようなら/かあさんのこもりうた
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