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書籍/雑誌

 「学生のための和声の要点」を改訂したことに合わせて、このたび模範実施集を刷新しました。
 和声の学習では理論的な内容の理解とともに、その意味するものを課題の実施を通して感覚的にも会得する必要があります。与えられた旋律からいかに美しい響きを生み出すのか。そこには様々な実施の可能性が見い出されるのです。規則に従って音を並べられることで満足するのではなく、常に音楽的に優れた実施というものを目指して課題に取り組まなくてはなりません。
 新版では和声課題を大幅に追加しましたが、初版と同じ和声課題についても実施を再検討し、学習内容に則した実施例の掲載を心がけました。また、転位音を含む課題の実施例には転位音の種類を記載し、設定された和音との関係がわかるよう配慮しました。課題を実施したのちに実施例を参照し、ピアノなどで実際に響きを聴くことで学習内容の理解がさらに深まるでしょう。和声課題には決まった「解答」はありませんので、ここで示されたものを一つの指針としながら、学習者みずから研究していってください。
 本書が実施例をまとめた「模範実施集」としてだけでなく、和声学習の一助に活用いただければ幸いです。
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 「学生のための和声の要点」を改訂したことに合わせて、このたび模範実施集を刷新しました。
 和声の学習では理論的な内容の理解とともに、その意味するものを課題の実施を通して感覚的にも会得する必要があります。与えられた旋律からいかに美しい響きを生み出すのか。そこには様々な実施の可能性が見い出されるのです。規則に従って音を並べられることで満足するのではなく、常に音楽的に優れた実施というものを目指して課題に取り組まなくてはなりません。
 新版では和声課題を大幅に追加しましたが、初版と同じ和声課題についても実施を再検討し、学習内容に則した実施例の掲載を心がけました。また、転位音を含む課題の実施例には転位音の種類を記載し、設定された和音との関係がわかるよう配慮しました。課題を実施したのちに実施例を参照し、ピアノなどで実際に響きを聴くことで学習内容の理解がさらに深まるでしょう。和声課題には決まった「解答」はありませんので、ここで示されたものを一つの指針としながら、学習者みずから研究していってください。
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